چرا تعداد زیادی از «دهمیها» تغییر رشته میدهند؟
تاریخ انتشار: ۱۴ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۸۶۶۶۲
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه از میان ۱۰۱۹ مدرسه شبانه روزی فقط حدود ۲۱۵ مدرسه مجهز به سایت رایانهای هستند، اعلام کرد که مهر امسال غالب مدارس شبانه روزی به سایت رایانهای مجهز میشوند.
به گزارش ایران اکونومیست، حمید یزدانی با حضور در برنامه پرسشگر شبکه آموزش سیما، اظهار کرد: ۲۷ هزار مدرسه متوسطه اول و ۱۰۱۹ مدرسه شبانه روزی داریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیر کل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در حال حاضر از ۱۰۱۹ مدرسه شبانه روزی فقط حدود ۲۱۵ مدرسه سایت رایانهای دارند. اول مهر امسال کمتر مدرسه شبانه روزی خواهیم داشت که سایت رایانهای با حداقل ۴ رایانه نداشته باشد.
یزدانی در بخش دیگر سخنان خود با اشاره به توجه سند تحول بنیادین آموزش و پررش به تدوین برنامه جامع کارآفرینی و مهارت آموزی، ادامه داد: ما به بحث مهارت آموزی در متوسطه دوم فنی و حرفهای اهمیت میدهیم اما مهارت آموزی باید از اول ابتدایی شروع شود. برنامه جامع کارآفرینی و مهارت آموزی را باید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تدوین و به شورای عالی ارائه دهد تا آنجا تصویب شود. چرا شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان بازخواست کننده، تدوین این برنامه جامع را پیگیری نمیکند؟. از سال ۱۳۹۰ یعنی ۱۲ سال از تصویب اسناد مربوطه میگذرد و ما ۱۱ حوزه تربیت یادگیری داریم اما برنامههای درسی این ۱۱ حوزه یادگیری کجاست؟.
وی با یادآوری اینکه سال ۱۳۵۰ به دانش آموزان ابتدایی آموزش دوخت ارائه میشد، تصریح کرد: باید درس کار و فناوری از پایه چهارم ابتدایی شروع میشد. آیا خانم نجفی پازوکی معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از سازمان پژوهش پرسیدهاند چرا در حال حاضر این موضوع در مقطع ابتدایی نداریم و در پایه ششم نیز تنها یک ساعت داریم؟. در نظام قبلی آموزش کتاب درسی "حرفه و فن" سه ساعت بود اما اکنون که از تحول و مهارت آموزی صحبت میکنیم ساعت آموزش "کار و فناوری" را دو ساعت کردهایم.
مدیر کل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش معتقد است که طی ۹ سال یعنی در آموزش شش ساله ابتدایی و سه ساله متوسطه اول، باید تمام زمینههای انتخاب آزادانه دانش آموزان برای هدایت تحصیلی فراهم شود.
یزدانی با یادآوری اینکه برنامه ششم توسعه درصدد سوق دادن ۵۰ درصد دانش آموزان به سمت متوسطه فنی و حرفهای بود، خاطر نشان کرد: اگر قرار است دانش آموزان متوسطه فنی و حرفهای به ۵۰ درصد از تعداد کل دانش آموزان برسد باید دانش آموز با عشق در کلاسهای رشتههای فنی بنشیند نه اینکه در حال حاضر تعداد زیادی از بچههای سال دهم تغییر رشته میدهند. در حال حاضر تعداد زیادی از بچهها پس از خواندن سال دهم از فنی حرفهای میروند نظری و یا از نظری به فنی و حرفهای میروند. با توجه به پولی که برای معلم هزینه کردیم و سایر هزینهها این تغییر رشتهها و جا به جاییها خسران و ضرر است. در عین حال میگوییم چرا بچهها تغییر رشته میدهند؟. چون ما در آن ۹ سال خوب اقدام نکردیم و دانش آموزان را به فهمی نرساندهایم که انتخاب رشته دقیقی داشته باشند.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش ، هدایت تحصیلی ، مدارس شبانهروزی
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش هدایت تحصیلی مدارس شبانه روزی دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش مدرسه شبانه روزی سایت رایانه ای فنی و حرفه ای دانش آموزان مهارت آموزی حال حاضر تغییر رشته
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۸۶۶۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نمایشگاه تولیدات خوداتکایی مدارس شبانهروزی در سنندج برپا شد
هاشم ناظمی جلال در گفتوگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: نمایشگاه تولیدات کارگاههای خوداتکایی مدارس شبانهروزی استان در قالب ۹۵ غرفه به مدت سه روز در معرض دید قرار گرفت.
وی افزود: این نمایشگاه سومین نمایشگاهی است که در محل دائمی نمایشگاههای بین المللی سنندج به همت دانشآموزان کردستانی برپا شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان برپایی نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه روزی را نوید دهنده گام نهادن در مسیر پیشرفت و مهارت آموزی دانش آموزان استان دانست و بیان کرد: ضرورت دارد هر دانشآموز در طول دوران تحصیل یک مهارت منجر به تولید را یاد بگیرد.
ناظمی جلال با تاکید بر سرعت بخشیدن به مهارت آموزی و ترویج این فرهنگ اظهار داشت: مدارس شبانهروزی علاوه بر شأن مدرسه بودن، محل زندگی نیز هست لذا باید این تلفیق منجر به افزایش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان گردد.
وی با بیان اینکه توجه به فرهنگ، علوم محاسباتی و مهارت آموزی سه اولویت اصلی نظام آموزشی است، گفت: باید به اولویتهای اساسی تعلیم و تربیت توجه ویژهای شود.
ناظمیجلال با اشاره به برنامه نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه روزی و نیز گردهمایی مدیران مدارس شبانه روزی ۱۰ استان کشور در شهر سنندج گفت: این دو برنامه نشان از یک تلاش جمعی و اعتماد مجموعه وزارت به آموزش و پرورش استان دارد؛ که خوشبختانه در طلیعه آن همه امور محوله به خوبی در حال انجام است.
ناظمی جلال در این آئین ضمن تقدیر از زحمات عوامل اجرایی برپایی این نمایشگاه، از رشد تعداد غرفههای این نمایشگاه در مقایسه با سال گذشته خبر داد و گفت: در سومین نمایشگاه تولیدات کارگاههای خوداتکایی مدارس شبانه روزی استان، ۹۱ غرفه از مناطق ۱۶ گانه آموزش و پرورش محصولات خود را در معرض دید عموم مردم قرار دادهاند.
وی به وجود چهار غرفه تخصصی از جمله غرفه تولیدات دانش آموزان مدارس استثنایی، غرفه مشاوره تحصیلی و دو غرفه هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال نیز پرداخت و در این خصوص گفت: برپایی این غرفهها نشان از رشد دانشآموزان در زمینه علوم جدید است.
کد خبر 6092005